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2014年-寒假三保质检检测-高二生物试题

高二 生物 试题 第 1 页 (共 10 页)
 高二年级生物测试题(2014.2) 
说明: 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷 1
—7 页,60 分;第Ⅱ卷 8—10 页,40 分。整套试卷共 45 个题,满分
100 分,考试时间 90 分钟。 
第Ⅰ卷(选择题,共 60 分) 
一、选择题(每小题 1.5 分,共 60 分。在每小题的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要
求的。) 
1.正常情况下,以下物质属于人体内环境组成成分的是( ) 
①血红蛋白 ②葡萄糖 ③无机盐 ④激素 ⑤尿素 
A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.②③④ D.②③ 
2.将植物横放,茎弯曲向上生长,根弯曲向下生长,如图所示。这与重力影响生长素的
分布以及根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是( ) 
①由于茎对生长素敏感性高,A 处生长素浓度较 B 处 
高,所以 A 处生长受抑制,而 B 处生长快,茎向上生长。
②由于根对生长素敏感性高,D 处生长素浓度较 C 处高, 
所以 D 处生长受抑制,而 C 处生长快,根向下生长。 
③C 处生长素浓度较 D 处高,根弯曲向下生长。 
④B 处生长素浓度较 A 处高,茎弯曲向上生长。 
A.①② B. ②④ C. ①③ D.③④ 
3. 下列有关血糖平衡的调节的叙述正确的是 ( ) 
 A.胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平下降 
B.胰高血糖素能促进糖原分解,加速组织细胞对糖的摄取、利用和储存 
C.正常情况下血糖的主要去向是转变成脂肪及所有氨基酸等 
D.胰岛素是由胰岛 A 细胞分泌的一种蛋白质 
4. 下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述中不正确的是 ( ) 
A.T 细胞在体液免疫和细胞免疫中都发挥着不可或缺的作用 
B.T 细胞和 B 细胞分化成熟的场所不同 
C.效应 B 细胞能分泌特异性抗体但不能识别抗原 
D.效应 T 细胞因能裂解靶细胞从而彻底消灭抗原 
5. 有关种群增长的模型,下列说法不正确的是( ) 
 A.种群呈现“J”型增长的前提条件是食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等 
 B.呈现“S”型增长的种群,随着时间的推移,种群增长所受的环境阻力加大 
 C.在自然界中,种群的增长曲线一般是“S”型曲线 
 D.种群增长的“J”型曲线有 K 值,只是 K 值较大,曲线图中没有表现出来 
6.麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种,显著降低了麻疹的发病率,世界卫生组织已将麻疹列
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为优先消灭目标,下列相关叙述正确的是( ) 
A.该疫苗是小分子物质,其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别 
B.初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统,可产生效应 T 细胞和抗体 
C 再次接种该疫苗后,记忆细胞分化成效应 B 细胞释放淋巴因子 
D.入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力,被 T 细胞吞噬消化 
7.下列激素中,由同一种腺体分泌的是 ( ) 
 A.生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素 
 B.促甲状腺激素释放激素、促性腺激素、促肾上腺皮质激素释放激素 
C.雄性激素、雌激素、催产素 
D.甲状腺激素、促甲状腺激素、促性腺激素 
8. 为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的,取新鲜的神经—肌肉标本
(实验期间用生理盐水湿润标本),设计了下面的实验装置图(C 点位于两电极之间的
正 中心)。在图中 A、B、C、D 四点分别给
以适宜的刺激,无法得出正确结论的刺激
点是( ) 
A.A 点 B.B 点 
C.C 点 D.D 点 
9.下列关于反射弧的叙述,正确的是( ) 
A.刺激同一反射弧的感受器或传出神经,效应器产生的反应相同 
B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官 
C.兴奋在反射弧的传递是双向的 
D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓 
10. 如图所示 3 种哺乳动物由于周围环境温度变动而发生的代谢速度变化。在以下叙述中
不正确的是( ) 
A.动物 Y 比动物 Z 更能适应寒冷的环境 
B.动物 X 对温度变化的生理调节能力很差 
C.在温度 t1时,动物 X、Y、Z 代谢速度相同 
D.在低于 t2的温度条件下,动物 Z 代谢速度逐 
渐增加 
11. 下列关于神经调节的叙述错误的是( ) 
A.在刺激丰富的环境中生长的正常孩子神经突起及突触数量将会增多 
B.当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时,膜内为正电位,膜外为负电位,电流
在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位,在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位 
C.兴奋只能以化学信号的形式在神经元之间单向传递 
D.传出神经元的轴突上某一点受到刺激,兴奋会向轴突两端进行传导到相邻的神经细
胞 
12.下列有关人体特异性免疫的说法中,正确的是( ) 
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A.人体对花粉或某些药物产生的过敏反应是先天性免疫缺陷病 
B.血清中的抗体与破伤风杆菌结合并抑制其繁殖属于细胞免疫 
C.切除胸腺后,人体的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响 
D.体液免疫中,效应 B 细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡 
13.右图 a~d 表示不同的生物或生态系统,下列说法正确的是 ( ) 
A.若 M 表示遗传多样性,a、b、c、d 表示四个同类型的生态系统, 
则恢复力稳定性最强的是 b 
B.若 M 表示遗传多样性,a、b、c、d 表示四种不同的植物,则在 
剧烈变化的环境中生存能力最强的是 b 
C.若 M 表示种群的个体数目。a、b、c、d 表示一个生态系统的四 
个不同种群,则 a 种群所具有能量一定最少 
D.若 M 表示种群的能量值,a、b、c、d 表示四个不同的种群,它们构成食物关系,则 c 的
数量增加会导致 a、b 的数目减少 
14. 如右图,若茎的 a 侧生长素浓度在 B 点以下的 浓度范围内,下列对 b 侧生长素浓度范
围的描述较为准确的一项是( ) 
A.在 BD 范围内 
B.在 OA 范围内 
C.在 BC 范围内 
D.在 BA 范围内 
15.手足口病是由儿童感染肠道病毒 EV71 引起的传染病。该病毒首次侵入儿童机体后,
患儿体内相应的的免疫细胞将发生的变化是( ) 
A.淋巴细胞的细胞周期变长 B.记忆 B 细胞分化形成效应 B 细胞 
C.高尔基体的活动开始加强 D.EV71 最终被效应 T 细胞所清除 
16.下列有关激素调节及应用的说法,正确的是( ) 
A.玉米在传粉阶段遇到连续暴雨袭击,喷洒生长素类似物可避免减产 
B.成年人甲状腺激素分泌不足,产热量会增加 
C.切除动物垂体后,动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少 
D.激素的反馈调节不利于维持动物体内环境的稳态 
17. 下图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示 意图,①②③④分别表示人体内不同
部位的液体。据图判断下列说法正确的是( )
A.人体的内环境是由①、②、③组成的 
B.肌细胞中的 CO2从产生场所扩散到①需穿过 8 
层磷脂分子 
C.效应 T 细胞分泌的抗体通过②进入①④内, 
再经循环运输到发炎部位 
D.细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中,①中 
NaHCO3与之发生作用使 pH 基本稳定 
18.下列有关体温调节的叙述中,错误的是( ) 
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A.人体体温调节中枢位于下丘脑,但是形成冷觉、热觉的部位在大脑皮层 
B.寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,该激素作用的靶细胞是垂体相应分
泌部位,能促进垂体分泌促甲状腺激素。 
C.在炎热的环境中,体温调节中枢可以通过调控皮肤血管的舒张度和汗腺的分泌,来
增加散热 
D.在寒冷环境中,体温调节中枢可以通过垂体调控肾上腺的分泌活动,从而促进相关
代谢活动,来增加产热 
19.某同学在“探究生长素类似物 IBA 促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表
所示结果,有关本实验分析或评价的叙述不正确的是( ) 
枝条 甲组 乙组 丙组
溶液 10-10mol/L 的 IBA 溶液 10-5 mol/L 的 IBA 溶液 清 水
生根数量(条) 43 8 22 
A.本实验的自变量是促进插条生根的 IBA 浓度大小 
B.银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果 
C.本实验说明,促进银杏插条生根的最适浓度为 10-10mol/L 
D.用三种溶液处理插条的时间应该相同 
20.右图为水盐平衡调节机理,请据图判断 A、B、 C 依 
次是( ) 
A.抗利尿激素、大脑皮层、肾小管和集合管 
B.大脑皮层、抗利尿激素、肾小管和集合管 
C.抗利尿激素、肾小管和集合管、大脑皮层 
D.大脑皮层、抗利尿激素、肾小管和集合管 
21.下列有关人体免疫的叙述正确的是( ) 
①抗原都是外来异物 ②抗体的化学本质是蛋白质 
 ③抗体可以和抗原形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化 
④接种疫苗能预防所有的遗传病 ⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞 
⑥HIV 主要攻击人体的 T 细胞,引起自身免疫疾病 
 ⑦免疫系统具有防卫、监控和清除功能 
A.①②⑤⑥ B.①④⑤⑦ C.②③⑤⑦ D.②③⑥⑦ 
22.右图 A 表示物质,①代表产生该物质的细胞,②代表该物质作用的靶细胞,符合该模
型的是 ( ) 
A.①效应 T 细胞,②被病原体侵染的细胞,A 抗体 
B.①传出神经元,②传入神经元,A 神经递质 
C.①垂体细胞,②肾小管和集合管细胞,A 抗利尿激素 
D.①甲状腺细胞,②下丘脑细胞,A 甲状腺激素 
23.为应对甲型 H1N1 流感疫情和防控流感大流行,我国大力推广甲型 H1N1 流感疫苗的接
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种。以下说法正确的是 ( ) 
A.“甲流”痊愈者的血清可用于治疗甲流重症者,是因为该血清含有相应的效应 B 细胞 
B.疫苗进入人体刺激吞噬细胞,使之增殖分化并产生相应的抗体 
C.患者痊愈后若再次感染该病毒,相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒 
D“甲流”患者在恢复过程中,效应 T 细胞能够与被病毒感染的细胞接触使之解体死亡 
24.下图为人体某反射弧的示意图,a、b 为微型电流计 F 的两极,下列有关叙述不正确的
是( ) 
A.人体内任一反射都需 B、C、D 三种类型的神经细胞共同参与 
B.在细胞 A 处给与一适宜刺激,电流计的指针能发生两次方向相反的偏转 
C.若从 a 处切断神经纤维,刺激 b 处,效应器可以产生反应 
D.兴奋在细胞 B、C、D 之间传递时,存在化学信号与电信号之间的转换 
25.下图为神经——肌肉连接图。C1、C2 表示免疫细胞,黑点(· )表示神经元胞体,①—⑦
表示神经纤维。该肌肉受到刺激后发生了不自主的收缩。下列相关叙述错误的( )
A.在大脑感觉到肌肉受到刺激的过程中,其神经冲动在神 
经纤维上出现的顺序是④→⑤→⑦ 
B.在肌肉收缩的反射过程中,其神经冲动在神经纤维上出 
现的顺序是④→⑤→⑥ 
C.重症肌无力患者是因自身产生的抗体把自身肌肉细胞膜 
上的神经递质受体当作抗原攻击所至(如图所示),所以 
重症肌无力属自身免疫疾病 
D.C2是效应 B 细胞,无特异性识别抗原的能力,但可产生 
抗体与抗原特异性结合 
26.某科技小组在调查一块草场中灰苍鼠的数量时,第一次一共捕获了 50 只,将捕获的
灰苍鼠做好标记后在原地放生。5 天后在同一地点再次捕捉,在捕捉到的灰仓鼠中,
未标记的个体 52 只,标记的个体 13 只。该草场中灰苍鼠的种群数量大约为( ) 
A.50 只 B.100 只 C.200 只 D.250 只 
27.下列各项中,不可能造成组织水肿的是( ) 
A.患有肾小球肾炎,蛋白质随尿液排出体外 
B.摄入蛋白质不足,营养不良,血浆蛋白含量下降 
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C.抗利尿激素分泌增加,肾小管重吸收水分过多 
D.药物或食物过敏,毛细血管通透性改变,血浆蛋白渗出
28.如图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图,下列有关叙述中错误的是( ) 
A.该食物网中共有 8 条食物链 
B.H 占据 3 个营养级 
C.G 和 F 之间存在竞争和捕食关系 
D.H 数量的锐减将使该生态系统难以维持稳态 
29.下列关于兴奋在突触处传导的叙述,正确的是( )
 A.兴奋只能从突触前膜传向突触后膜 
 B.神经递质的释放,不需要消耗细胞代谢产生的能量 
 C.突触后膜上的每种受体均可以和多种神经递质结合 
 D.在突触处传递兴奋时,兴奋由化学信号转变成电信号再转变成化学信号 
30.下图为某生态系统中食物链所反映出的能量流动情况,图中箭头方向为能量的流动方
向,单位为 kJ/(m2
·a)。下列有关叙述正确的是( ) 
A.在入射的太阳能中,生产者只利用了其中的 10%左右 
B.分解者可利用来自各营养级转移到 A 中的所有能量 
C.消费者的营养级越高,可利用的总能量越多 
D.当人们把生产者当作食物时,比摄食其它营养级,可获得更多的能量 
31.下列关于高级神经中枢调节的叙述,不正确的是( ) 
A.能听懂别人的谈话和看懂文字,但却不能会讲话,属于运动性失语症 
B.躯体运动中枢各代表区的位置与躯体各部分的关系是头足倒立的 
C.内脏的活动主要受下丘脑的控制,与大脑皮层没有联系 
D.调节人和高等动物生理活动的高级神经中枢是大脑皮层 
32.如果一个生态系统有四种生物并构成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物
(甲、乙、丙、丁)所含有机物的含量,如下表所示: 
生物种类 甲 乙 丙 丁
有机物总量(g) 550 100 3000 18
在一段时间内,如果乙的种群数量减少,则会引起 
A.甲、丁的种群数量减少,丙的种群数量增加 
B.甲、丙、丁的种群数量均减少 
C.甲、丁的种群数量增加,丙的种群数量减少 
 D.甲的种群数量增加,丙、丁的种群数量减少 
33.在人体内,下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生( ) 
A.胰高血糖素和胰蛋白酶 B.胰岛素和呼吸酶 
C.甲状腺激素和促甲状腺激素 D.生长激素和淀粉酶 
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34.下列关于生态系统稳定性的叙述中,不正确的是( ) 
A.生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,恢复力稳定性越强 
B.不同的生态系统,抵抗力稳定性和恢复力稳定性往往是不同的 
C.恢复力稳定性较高的生态系统,则抵抗力稳定性较低 
D.生态系统具有抵抗力稳定性是因为其内部具有一定的自动调节能力 
35.在生态系统中能将太阳能转化到生物群落中的是( ) 
A.蚯蚓 B.硅藻 C.硝化细菌 D. 酵母菌 
36.激素在人体内起调节作用,下列有关人体内激素的说法中错误的是( ) 
A.激素具有微量和高效的特点 B.激素通过血浆、组织液和淋巴运输 
C.激素种类多,但只能为机体提供少量能量 D.激素作用于靶器官、靶细胞 
37. 下图表示甲状腺活动的示意图,下列关于这一调节的叙述,错误的是( ) 
 A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体 
B.a 与 b 分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 
C.乙结构的活动只受甲结构释放的激素的调节 
D.血液中的甲状腺激素含量的调节属于反馈调节 
38.右图是突触的结构模式图,下列叙述错误的是( ) 
A.②④⑤共同构成突触 
B.①的形成需要高尔基体的参与 
C.③作用于④,只能使突触后膜产生兴奋 
D.由于③只能由②释放作用于④,所以兴奋在神经元 
之间的传递是单向的 
39.下表表示人体组织液和血浆的物质组成和含量的测定数据。相关叙述不正确的是( ) 
成分(mmol/L) Na+ K+ Ca2+ Mg2+ Cl- 有机酸 蛋白质 
① 142 5.0 2.5 1.5 103.3 6. 0 16.0 
② 147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 1.0 
A.①属于血浆 
B.②属于组织液 
C.CO2从②扩散到①至少穿过 4 层磷脂双分子层 
D.②和①的成分差异是毛细血管壁的选择透过性造成的 
40.下列关于人类对群落演替影响的叙述,哪项不正确( ) 
 A.人类活动影响着生物群落的演替 
 B.人类可以对自然环境中的生态关系起着促进、抑制、改造和建设作用 
C.人类可以建立人工群落,将演替的方向和速度置于人为控制之下 
 D.人类不可能使群落演替按照不同于自然发展的道路进行 
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第Ⅱ卷(非选择题,共 40 分) 
二、非选择题(5 小题,共 40 分) 
41.(9分)下图示生物圈中部分物质的循环。A、B、C、D构成生物群落,第①-③号箭头
表示循环过程。请据图分析回答: 
若此图为碳循环的部分示意,则: 
⑴A 是 ,D 是 。 
⑵碳在无机环境与生物群落之间的循环是以 形式进行的,碳在生物群落
内的流动是以 形式进行的。 
⑶完成①过程的能量来源是 ,⑧过程是指 作用。 
⑷指出上图作为碳循环图解的不完整处 。 
⑸若 C 同化的总能量为 a,其中由 A 经④过程供能比例为 x,则按最低传递效率计算,需
要 A 的总能量 y 与 x 的函数关系式为 。
42.(11 分)图甲表示反射弧的部分结构,图乙表示两个神经元连接处的部分结构。请据
图回答相关问题: 
(1)一个完整的反射弧,除了图甲所示结构以外,还包括 、 。 
(2)假设图甲 C 处连接一块受到刺激可以收缩的肌肉,并在图示处剪断传出神经,刺激 A
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端肌肉 (能、不能)收缩;刺激 B 端肌肉 (能、不能)收缩。 
(3)反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束,这种单向传递的特点
是由 (结构名称)决定的,该结构由图乙中的[ ] 、 [ ] 、
[ ] 三部分构成。 
(4)当兴奋传导到图乙中①处时,兴奋部位膜电位为 
(5)乙酰胆碱(ACh)是一种兴奋型神经递质,是由图乙中[ ] 释放的,当兴
奋传到传出神经末梢时,ACh 与 ACh 受体结合,引起肌肉收缩,当完成一次兴奋传
递后,ACh立即被分解。若某种药物可以阻止 ACh的分解,则会导致 。
43. (8 分)血浆是人体内环境的重要组成部分,其稳态的维持是机体进行正常生命活动的
必要条件。请据图回答下列问题: 
(1)正常情况下,机体血糖浓度维持在相对稳定状态。由甲图可知,参与机体血糖调节
的激素除⑤肾上腺素外,还有[ ]______________和[ ] (填
写图中标号及名称),其中表现出相同效应的两种激素是____________(填写图中
标号)。 
(2)下丘脑可通过有关神经的作用参与血糖的调节。若乙图为调节过程中部分结构示意
图,则图中涉及________个神经元,这些细胞所处的内环境为__________________。
已知图中细胞受到刺激后释放的神经递质均为兴奋性递质,若图中 b 处受到足够强
度的刺激,则除 b 处以外,图中可能产生兴奋的部位有__________________(填写
图中字母)。 
(3)血液在人体内对抗病原体的过程中发挥着重要作用,其中吞噬细胞吞噬并分解多种
病原体,在_________免疫中发挥重要作用;此外,在体液免疫过程中,吞噬细胞
能够对病原体进行必要的摄取和处理,结合其他细胞的作用,使相应细胞受到刺激
并经过一系列的增殖分化成为_________细胞分泌特定抗体发挥重要作用。 
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44. (5分)下图 1 和图 2 是人体免疫调节的模式图,请据图回答: 
(1)图 1 中细胞 B 的名称是 ,细胞 D 分泌的物质是 
(2)人体患天花、伤寒等疾病后,终生不再感染。当天花病毒再次入侵时,人体消灭病
原体的主要过程是 
(用箭头和图中的文字、数字序号表示)。 
(3)细胞 G 的名称是 。外来移植器官的排斥主要与 过程有关(填图
1 或图 2)。 
45. (7 分)为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图
1).对插条的处理方法及结果见图 2. 
 (1)制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是____________,插条插在蒸馏水中而不是
营养液中培养的原因是____________。 
(2)从图 2 中可知,对插条进行的实验处理包括____________________________________。
(3)在实验 I 中,对 A 叶进行实验处理,导致 B 叶________________________。该实验
的对照处理是____________________________________。 
(4)实验 III、IV 的结果表明,B 叶的生长与 A 叶的关系是: ________________________。
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